Leyes / 162/000796

Resumen del contenido hecho con IA

Propuesta para un plan de educación afectivo-sexual y emocional en escuelas

EXP 162/000796Presentada el 20 de mayo de 2026

Pide al Gobierno que refuerce la educación afectivo-sexual y emocional en las escuelas con un plan conjunto con las comunidades autónomas.

Forme al profesorado en estos temas.
Cree y comparta materiales didácticos para todas las edades, siguiendo la ley educativa actual.
Colabore con las autonomías en protocolos contra violencia sexual, ciberacoso y otros abusos.
Sensibilice a las familias y coordine acciones con el Ministerio de Sanidad.

Resumen hecho con IA a partir del texto. Puede tener errores: lo que vale es el texto oficial. Cómo lo hacemos

Cómo te afecta

Si estudias: Si eres estudiante, la propuesta pide al Gobierno que incluya educación afectivo-sexual y emocional en tu centro educativo con materiales para tu edad.

Propuesto por

PSOE

Aprobada

Recorrido de una ley

Cómo se votó

La votación que decide la ley: cuántos diputados votaron a favor y en contra, y de qué lado se puso cada grupo.

Cómo se ha votado25 jun 2026

172 A favor170 En contra7 Abstención

Detalle por grupo

PSOE121

Sumar26Mixto7

ERC7

Bildu6

PNV5

PP137

VOX32

Junts7

A favor

PSOE121

Sumar26GP Mixto7

ERC7

EH Bildu6

PNV5

En contra

PP137

Vox32

Abstención

Junts7

Más información

Temas: Educación Educación de calidad Igualdad de género

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Qué dijeron los grupos en el debate

Una cita literal de cada grupo, del Diario de Sesiones del Pleno del 23 de junio de 2026. Es una cita de la fuente, no el motivo personal del voto de cada diputado.

PPEn contra

«Señora Santana, no estamos para nada en contra de la iniciativa ni de lo que se pretende. Repito, no estamos en contra de esta iniciativa, pero consideramos que es muy mejorable. Por ello, hemos presentado una enmienda.»

Óscar Clavell López, en nombre del Grupo Popular · Diario de Sesiones, pág. 50

PSOEA favor

«Por tanto, creo que a estas alturas de la intervención no es necesario preguntar si es esencial hablar de la educación sexual y afectiva en las aulas, sino cambiar la pregunta a por qué la educación sexual afectiva sigue siendo la asignatura pendiente de nuestro sistema educativo.»

Ada Santana Aguilera, en nombre del Grupo Socialista · Diario de Sesiones, pág. 45

VoxEn contra

«Señorías, en VOX siempre hemos sostenido lo mismo: que la pornografía, aunque sea cosa muy antigua, es un grave problema de nuestro tiempo.»

María de los Reyes Romero Vilches, en nombre del Grupo VOX · Diario de Sesiones, pág. 57

SumarA favor

«Nosotros vamos a apoyar esta proposición no de ley, porque hemos presentado una enmienda para incorporar precisamente esa mirada sobre regulación del espacio digital para que todas estas cuestiones que les he contado no sigan sucediendo.»

Viviane Ogou i Corbi, en nombre del Grupo Plurinacional SUMAR · Diario de Sesiones, pág. 49

Mostrar 5 citas másOcultarlas

MxGP MixtoA favor
«El BNG está totalmente de acuerdo en la necesidad de generalizar la educación afectivo‑sexual.»
Néstor Rego Candamil, en nombre del Grupo Mixto · Diario de Sesiones, pág. 52
JuntsAbstención
«Des de Junts compartim la preocupació pels riscos que afronten els infants i els adolescents, i la necessitat de reforçar l’educació afectivosexual i emocional, però no compartim una resposta uniforme dissenyada des d’un ministeri de la madrilenya Calle de Alcalà que s’imposi als equips docents i a l’administració educativa catalana.»
Josep Maria Cervera Pinart, en nombre del Grupo Junts per Catalunya · Diario de Sesiones, pág. 55
ERCA favor
«Por eso la respuesta no puede ser menos educación, la respuesta tiene que ser más educación, más educación crítica, más educación emocional, más educación afectivo‑sexual y, sobre todo, más coeducación, más educar en la igualdad, eliminando los estereotipos y discriminaciones de género.»
Etna Estrems Fayos, en nombre del Grupo Republicano · Diario de Sesiones, pág. 47
EH BilduA favor
«Por lo tanto, señorías, esta PNL, con ese tono alarmista que se repite, nos parece que no responde a un compromiso de verdad. Parece un gesto como de apagar incendios, y lo que necesitamos no es más alarmismo; necesitamos que las instituciones asuman su responsabilidad, que sean más responsables. O sea, no necesitamos más PNL.»

Una herramienta automática elige el pasaje, y el sistema comprueba que sea literal en el texto oficial. Las citas se muestran en el idioma en que se dijeron. Si un grupo no tiene cita, solo se muestra su voto.